A prática de inventar escolas inexistentes para alcançar os primeiros lugares no Enem, identificando os melhores alunos e criando turmas especiais para esse fim revela o que o filme Abutre retratou com dura objetividade.

Pouco importam a educação formal e o acesso ao conhecimento, se desconectados dos valores éticos e humanos que nos definem.
Ensinar aos alunos que a fraude é o caminho do sucesso explica a sociedade do vale-tudo em que estamos mergulhados.

Andréa Pachá